吉田同学……”
池非迟站在教室门口,看着小林澄子一边喃喃自语、一边把暗号纸放进孩子们的课桌抽屉,目光不时在小林澄子的手上停留。
虽然他们不是在做违法犯罪的事,虽然一个活动,不至于有人查指纹,但……
他真的很想让小林澄子戴手套。
做这种鬼鬼祟祟、神神秘秘、假装自己被怪人绑架的事,小林澄子不戴手套就把纸放进课桌抽屉、在纸张胶带书桌上留满了指纹,他强迫症都快犯了。
不过这种事确实没必要戴手套,他提出反而会显得神经兮兮……
他忍。
小林澄子放好暗号纸,又拿着胶布和剩下的两张纸,到黑板前,转头笑道,“池先生,这一张要贴在黑板上,能不能麻烦你帮我……哎?您这是……”
池非迟已经用手帕垫着手,从口袋里摸出了一个黑色纽扣样的东西,在讲桌旁蹲下,“我装个窃听器,方便我们远程监控进度。”
“也、也对,”小林澄子一汗,心里感慨不愧是侦探的徒弟,调查什么的一点都不含糊,连窃听器都随身带着,她果然还是不够专业啊,“那您帮忙布置一下,胶带我自己来撕就好!”
池非迟心里松了口气,蹲着模仿了一下小孩子的视线高度,把窃听器放在小孩子也不容易看到的讲桌内侧最下角。
让他看着小林澄子把指纹到处留,他已经够难受的了,要是自己还得在胶带这种容易沾上指纹的东西上留一堆指纹,他会更难受的。
小林澄子动作很麻利,在黑板上贴了张暗号纸,又在门上贴了一张‘小林老师在我手里,你们知道她在哪里吗?——怪人二百面相’的纸张,招呼跟出来的池非迟撤到音乐教室。
“我是江户川乱步的推理小说迷,里面的怪人二百面相虽然是坏蛋,但是想起来还是迷得不行,孩子们应该也能知道的……对了,池先生放置那个窃听器怎么用啊?咦?用手机就可以了吗?那能不能接上电脑?我觉得有看起来很专业的设备的话,会显得更酷哦!”
……
二十分钟后,结伴回教室的孩子们发现了教室门上的纸,一个个担心得不行。
少年侦探团班霸五人组到门口时,就被围住了。
孩子们像找到了主心骨,叽叽喳喳说着‘小林老师被怪人’绑架的事。
柯南看出了这是小林澄子设计的推理游戏,也没拆穿‘世界上没有怪人二百面相’,进教室后,组织孩子们找出了抽屉里的暗号纸。
疯狂带节奏,趁机思考,在被追问时,准备推理。
“首先要解决的问题是,元太的数字6为什么是红色……”
“叮咚!”教室里的广播响起,“一年B班的江户川柯南同学,请马上到教员室来!重复一遍!一年B班的……”
元太一愣,“柯南,是找你耶!”
“是啊,”
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